Nos Partenaires
Melissa Benyoub
Ergothérapeute D.E
Ergothérapeute Diplômée d’Etat depuis octobre 2016, je travaille depuis Avril 2017 en libéral auprès d’enfants en situation de handicap. L ‘ergothérapeute est un professionnel de santé qui fonde sa pratique sur le lien entre l’activité humaine et la santé. L’objectif de l’ergothérapie est de maintenir, de restaurer et de permettre les activités humaines de manière sécurisée, autonome et efficace [1].
Si vous avez des questionnements sur le développement de votre enfant, consultez un ergothérapeute ! Il vous guidera et accompagnera votre enfant. Comme par exemples : mon enfant ne parvient pas à utiliser ses outils de l’école, il a du mal à s’habiller seul, il ne peut pas découper sa viande, il n’aime pas écrire, son écriture n’est pas lisible et lente…
Je suis formée à la méthode de rééducation à l’écriture ABC BOUM (enseignement multisensoriel de la calligraphie) ainsi qu’à l’apprentissage de l’outil informatique. En 2021, mon projet sera de me former à la prise en charge des troubles alimentaire en pédiatrie.
Au plaisir de pouvoir vous accompagner et de relever ensemble les défis du quotidien !
[1] Source : https://www.anfe.fr/definitionJessica Bulot Béglet
Psychologue de l’enfant
Spécialisée dans les troubles neurodéveloppementaux, j’interviens auprès d’enfants présentant :
– Troubles du comportement
– Troubles du Spectre de l’Autisme
– Troubles des Apprentissages
– Troubles Déficitaires de l’Attention/ Hyperactivité
En fonction des besoins de votre enfant, je peux proposer :
Bilan (fonctionnement intellectuel, évaluations fonctionnelles, …)
Remédiation cognitive (attention, mémoire, fonctions exécutives)
Supervision ABA
Séance de guidance parentale
Claude Meistermann
Kinésiologue – Hypnose – soins énergétiques
Se rendre la vie plus belle.
La kinésiologie est destinée à favoriser un état d’équilibre et de bien être physique, mental, émotionnel et social. J’identifie les déséquilibres et utilise plusieurs techniques pour avoir des résultats rapides (Reiki, magnétisme, acupressure, visualisation, …)
J’aide la personne à disposer de tout son potentiel pour atteindre les objectifs quelle se fixe.
Christine Schmuck
Spécialiste éducation et conseillère d’orientation indépendante
De nature curieuse et aimant les relations humaines, j’ai toujours eu à cœur de me former, de transmettre, d’accompagner et de porter de l’attention aux autres.
Aujourd’hui, la diversité de mon parcours professionnel me permet de mettre à disposition mes connaissances, compétences et mon expérience de terrain pour proposer un accompagnement des jeunes dans le développement du potentiel scolaire, le conseil en orientation/réorientation.
Mon accompagnement s’adresse aux jeunes qui se construisent et construisent leur avenir, avec leurs joies, leur personnalité, leurs envies, leurs craintes dans un contexte complexe et parfois fragile.
Elise Capitaine
Psychologue
Psychologue auprès d’adultes dans le champ du handicap mental et des troubles du spectre autistique pendant 10 ans, je me suis progressivement intéressée aux particularités du fonctionnement du cerveau humain… J’ai été particulièrement sensible à la question des spécificités du cerveau émotionnel du bébé, de l’enfant et de l’adolescent. Ce sujet a tellement nourri ma curiosité que je me suis formée aux neurosciences affectives et à ses applications en psychothérapie.
Aujourd’hui, je travaille en cabinet libéral et accueille toute personne désireuse de trouver du soutien dans des situations difficiles ou souhaitant tenter le cheminement d’une thérapie transformative.
Par ailleurs, je suis formatrice pour adultes depuis 2010 en formation initiale auprès d’éducateurs spécialisés et d’éducateurs de jeunes enfants ainsi qu’en formation continue dans le secteur médico-social. J’apprécie particulièrement les interventions « vivantes et engagées » en analyse des pratiques professionnelles ainsi qu’en formation 4×4, sur le terrain !
Pour faire évoluer ma pratique, je me forme tous les ans pour remettre à jour mes connaissances, approfondir des thématiques auxquelles je suis souvent confrontée (anxiété de l’enfant, troubles de la personnalité chez l’adulte, régulation émotionnelle…) et développer de nouveaux outils qui me permettent de proposer un accompagnement plus ajusté aux besoins de la personne (notamment en présence de traumatismes psychiques). Je participe à des groupes de supervision pour enrichir ma posture et prendre soin de moi-professionnelle…
Ma particularité : une démarche proche du « zéro conseils ». Je préfère aux conseils, pouvant être vécus comme une parole d’expert potentiellement culpabilisante, des informations que nous prenons le temps de questionner ensemble… Suis-je d’accord ? Quelles émotions ces nouveautés font naître en moi ? Comment est-ce que je me vois faire, vivre, être, avec ces nouvelles connaissances ? De quels appuis vais-je avoir besoin ? Nous construisons ainsi ensemble du sens, des perspectives, au plus proche des besoins explicites ou implicites et de la relation.
A bientôt !